Профориентация

№ п/п

Наименование мероприятия

Срок исполнения

Ответственные

I. Организационная деятельность

1

Планирование мероприятий по профориентационной работе с учащимися

сентябрь

Храпицкая Т.В.,

директор школы, Носкевич В.Н., заместитель директора по учебно-воспитательной работе,

Вабищевич Н.Г., педагог социальный, классные руководители

2

Ознакомление членов педагогического коллектива с системой профориентационной работы, с нормативными правовыми документами по профориентации учащихся

в течение учебного года

Носкевич В.Н.

3

Заключение договоров о сотрудничестве с высшими, средними специальными и профессионально-техническими учебными заведениями Республики Беларусь, в т.ч. с УО «Столинский государственный аграрный колледж», ГУО «Столинский государственный аграрно-экономический колледж»       

в течение учебного года

Храпицкая Т.В.

4

Создать базу данных выпускников, желающих продолжать обучение по направлениям деятельности

сентябрь – октябрь

Носкевич В.Н.

II. Методическая работа с педагогическими работниками

1

Организация учебно-методической работы:

- изучение нормативных правовых документов Министерства образования Республики Беларусь по профориентации в учреждениях образования;

- разработка плана и тематики классных часов по профориентационной работе с учащимися;

- проведение семинаров, заседаний методических объединений классных руководителей по вопросам профориентации учащихся

в течение учебного года

Носкевич В.Н.,

Хомич Л.В., председатель ШМО классных руководителей

2

Самообразование по вопросам профориентации учащихся, ознакомление с методической литературой

в течение учебного года

классные руководители, Вабищевич Н.Г., учителя-предметники

3

Организация взаимодействия и сотрудничества с отделом рынка труда и содействия занятости в вопросах профориентации учащихся

в течение учебного года

классные руководители

4

Подготовка материалов об опыте профориентационной работы с учащимися

ежегодно

Носкевич В.Н., классные руководители, Вабищевич Н.Г.

III. Организационная работа с учащимися

1

С учащимися I ступени общего среднего образования:

- организация и проведение классных часов по профориентации с привлечением родителей, бабушек и дедушек различных профессий:

 мир моих интересов (1 кл.);

все работы хороши – выбирай на вкус (2 кл.); профессии наших родителей (3 кл.);  

путь в профессию начинается в школе (4 кл.);  

- проведение конкурса рисунков «Стану как мама…, стану как папа…»;

- посещение выставок книг, посвященных различным профессиям в школьной, сельской и районной библиотеке

в течение учебного года

Козел Е.С.

Прилуцкая Н.В.

Лукша С.В.

Бабчаник Т.И.

Катеринич С.И.,

библиотекарь, классные руководители

2

С учащимися II ступени общего среднего образования:

- организация и проведение классных часов по профориентации учащихся:

Мир профессий. Человек – техника (5 кл.);

Мир профессий. На страже закона – встреча с представителями правоохранительных органов (6 кл.);

Мир профессий. Чтобы люди были красивыми. Парикмахер. Визажист –  экскурсия в парикмахерскую (7 кл.);

Мир профессий. Когда на весах лекарства. Фармацевт – встреча, экскурсия в аптеку (8 кл.);

Все профессии важны, все профессии нужны – экскурсия на сельскохозяйственные и промышленные предприятия района (9 кл.)

в течение учебного года

Хомич Л.В.

Хоровец В.Н.

Ермолич В.И.

Мацюшок Т.С.

Козел Ж.И.

3

С учащимися III ступени общего среднего образования:

- организация и проведение анкетирования по профориентации учащихся:

«Какие факторы оказывают значительное внимание на выбор профессии?»

- организация и проведение классных часов по профориентации учащихся:  

мотивы выбора профессий (10 кл.); психологические характеристики профессий; профессии с большой перспективой (11 кл).

в течение учебного года

Калоша О.П.

Вабищевич Н.Г.

Калоша О.П.

Вабищевич Н.Г.

4

Проведение профориентационных уроков

в течение учебного года

учителя-предметники

5

Проведение экскурсий на предприятия, учреждения города и района

в течение учебного года

классные руководители

6

Проведение встреч со специалистами сельскохозяйственных предприятий, представителями высших, средних специальных и профессионально-технических учебных заведений, РОВД, РОЧС и другими структурами

в течение учебного года

руководство школы

7

Проведение месячника по профориентации учащихся (по отдельному плану), в т.ч. участие в единых днях профориентации учащихся

март-апрель

Носкевич В.Н., классные руководители, Вабищевич Н.Г.

8

Работа по психодиагностике – изучение профессиональной направленности учащихся выпускных классов: определение степени выраженности интересов учащихся к разным группам профессий в 9, 11 классах; определение уровня самооценки учащихся 9, 11 классов; определение типа темперамента (направленность общения и эмоциональная стабильность)

в течение учебного года

Козел Ж.И.,

Вабищевич Н.Г.

9

Освоение учащимися содержания программы факультативных занятий

в течение учебного года

Козел Ж.И.  

10

Обеспечить участие выпускников школы в репетиционном тестировании

ноябрь, февраль, апрель 

руководство школы

11

IV. Информационно-разъяснительная работа с родителями (законными представителями)

1

Проведение общешкольных, классных родительских собраний по информированию родителей:

- о правильном выборе профессий учащимися;

- о системе профориентационной работы с учащимися;

- спросе профессий на рынке труда;

- о всех имеющихся высших, средних специальных, профессионально-технических учебных заведениях в Республике Беларусь

в течение учебного года

руководство школы, Вабищевич Н.Г.,

классные руководители

2

Консультирование родителей по профориентации и выборе профиля обучения учащимися выпускных классов

в течение учебного года

Руководство школы

3

Привлечение родителей к совместной работе по профориентации учащихся

в течение учебного года

Руководство школы, классные руководители, родительский комитет

V. Информационное сопровождение

1

Оформление информационного стенда по профориентации

сентябрь –  октябрь

Носкевич В.Н.

2

Создание и пополнение картотеки программ по профессиональной ориентации учащихся (краткое описание профессий, требования к специалистам, медицинские противопоказания и др.)

в течение учебного года

педагог-психолог

3

Размещение на сайте учреждения образования информации по профессиональной ориентации учащихся

еженедельно

руководство школы, классные руководители

4

Освещение в СМИ информации о проводимой с учащимися профориентационной работе

ежемесячно

руководство школы, классные руководители

     Обучение осуществляется в очной форме по специальности «Правоведение» со специализацией «Судебно-прокурорско- следственная деятельность».

     По окончании обучения выпускникам присваивается квалификация «Юрист». Срок обучения составляет 4 года.

     Для участия в конкурсе на поступление абитуриенты сдают централизованное тестирование по русскому или белорусскому языку (на выбор), обществоведению и иностранному языку.

     Абитуриенты, прошедшие по конкурсу, зачисляются в Академию МВД в качестве курсантов.

     Перед зачислением с абитуриентами заключается контракт, предусматривающий обязанность прохождения службы в течение срока обучения, а также не менее 5 лет после выпуска.

     Курсанты обучаются за счет средств бюджета. Они обеспечиваются проживанием, питанием, форменным обмундированием и денежным довольствием, конкретный размер которого зависит от их успеваемости.

     По окончании Академии МВД выпускники переводятся для дальнейшего прохождения службы в Следственный комитет и назначаются на должности следователей с присвоением специального звания «лейтенант юстиции».

     Выпускники Академии МВД не подлежат призыву на срочную военную службу, а период обучения засчитывается им в выслугу лет для последующего назначения пенсии по основаниям, предусмотренным законодательством для военнослужащих и сотрудников военизированных организаций.

     При желании стать курсантом следственно-экспертного факультета Академии МВД, чтобы в последующем проходить службу в Следственном комитете, приглашаем до 1 апреля 2021 года (а лучше — в ближайшее время) обратиться в Столинский районный отдел Следственного комитета Республики Беларусь по адресу: г.Столин, ул.Терешковой, д.47, для прохождения собеседования и получения подробных разъяснений о порядке дальнейших действий.

     Дополнительно вопросы, касающиеся поступления на следственно-экспертный факультет Академии МВД, можно уточнить по следующим телефонам:

- 61066, начальник второго следственного отделения Невдах Александр Васильевич;

- 68187, заместитель начальника отдела – начальник первого следственного отделения Колб Виталий Васильевич;

- 68280, начальник отдела Плотницкий Дмитрий Леонтьевич